所谓演，是指演示，就是把应急救援的基本流程演示出来。

一是要演救援经过。要模拟事故发生的起因与救援过程，让在场的每个人都熟知即将开展的应急救援演练是针对哪种情形，明白如何避开危险源，熟悉危险源特性，可以用什么方法解决面临的危机事件，使应急救援演练更加具有指导性。应急演练不能演练完就束之高阁，应该潜下心来根据演练效果不断优化疏散路线和疏散方式，以达到最快速、最简便、最有序的疏散逃生和自救互救，研究一套更加周全的救援程序。万一发生类似事故，按照平时的操练处理，才能游刃有余。

二是要演现场氛围。有的单位在演练的时候嬉笑吵闹，把应急救援演练当成一种娱乐，没有用正确的态度去开展工作。任何事故的发生都具有不可预知性，什么时候发生，危害有多大，我们一无所知，等事故和自然灾害来临的时候，如果惊慌失措，造成的损失将不可估量。因此在平时的演练过程中就要以严肃认真、身处险境的态度去面对，演出现场气氛，演出真实感觉，演出实战场景。一旦发生事故，才能沉着冷静应对。

三是要演设备使用。向在场人员示范各类设施、装备的种类、使用方式、注意事项和自救方法，规范设备使用步骤。发生事故时能够判断出设备是否能够正常使用，确保每个人正确使用安全设施和装备，把出现误操作而引发二次事故的概率降到最低，把事故隐患消灭在萌芽状态。

四是要演职责分工。演习各部门的职责履行，规范岗位设置。让所有的人都明确岗位分工，不能像无头的苍蝇一样乱撞，提高救援效率。

为了保证应急预案的可操作和满足实战要求，检验应急预案是否合理，各项目要对编制的应急预案适时演练。通过演习，保证人人了解应急救援预案的措施、计划，熟悉自身角色，保证实战需要。演练分为定期演练、分项演练和综合协作演练。

1、定期演练

定期演练分为全面实际演练和全面桌面演练两种全面实际演练就是全面模拟事故(事件)发生的实际情况，进行演练。全面桌面练习就是由指挥人员在会议室模拟事故(事件)可能发生的情况进行演练。

2、分项演练

2.1通讯演练

模拟事故发生后从报警到事故救援全过程进行通讯演练，从最可能发生的情况出发进行模拟通讯单项演练。

2.2撤离演练

模拟事故发生后从事故影响区域疏散进行撤离演练，从最可能发生的情况出发进行模拟撤离单项演练。

2.3协作演练

模拟事故发生后的全过程，在分项演练之间综合进行的协作演练。

不论哪种方式的演练，目的都是熟悉预案救援程序，锻炼各种救援能力，发现预案问题，不断修订预案，完善预案，避免预案纸上谈兵，使它成为具有规范性、系统性、科学性和操作性的预案，能在事故救援中切实发挥作用，拿之能用，用之能行。 只有经过反复演练论证过的救援程序，才能在事故发生时真正发挥效用。在平时演练中要更多地关注演练中暴露出来的问题，多下真功夫，少些花架子，真正使员工了解应急体系，熟悉应急预案，掌握应急工具设备的使用方法，确保各个环节在应对突发事件时有序运转。