参加应急救援员培训,学习安全应急救援知识对我们的生活,学习和工作的帮助有增强了应急自救和互救能力、争取抢救时间、降低急病症死亡危害、减少伤残。

一、对学习:

1、了解到应急救护的概念及相关知识,掌握了基本的急救技能,进一步增强了应急自救和互救能力。
2、在今后遇到紧急情况能够及时进行救护,避免在出现意外时,因采取不当措施而耽搁抢救时间,也为大家在紧急情况下进行应急救护奠定了良好的基础。
二、对生活:
1、对职工:学习安全急救知识可以使广大干部职工更多地了解急救与护理的基本知识,遇有特殊情况能够及时实施应急救治,有效缩短急救反应时间,降低急病症死亡危害。
2、对社区居民:社区居民学习安全突发事故自救知识教育,可以提高紧急情况自救能力,掌握心肺复苏法的操作技能。掌握了基本的急救方法和技能后,在遇到如心脏骤停、溺水等情况下都能进行及时的自我施救。
3、对家庭:因为缺乏急救知识,很多人、很多家庭在突发灾害和危险来临的时候往往不知所措,从而丧失了紧急自救和救援的最佳时机。所以学习一点有关家庭急救护理方面的知识,就有可能挽救家人的生命和减少伤残。

扩展资料:
一、心肺复苏术的操作流程:
1、 现场环境的安全评估:首先在确保自身安全的情况下,才可对伤者进行急救。
2、 判断伤者有无意识、有无呼吸:可通过叫、拍伤者的方法来判断伤者是否清醒,同时还要通过观察伤者的胸扩与肚子有无起伏来判断伤者是否有呼吸。在确认伤者无意识无呼吸的同时,要高声呼救,以引起周围人群的注意,使更多的人参与到急救中,可指定某人帮忙拨打急救电话。
3、 摆正伤者的体位:当伤者的姿势不是平躺着时,需先摆正伤者的体位,才可进行下一步的急救。
4、 开始进行心肺复苏术:首先做胸外按压,以每分钟100-120次的频率按压胸部正中央处30次;接着观察伤者口中是否有异物,若有异物,须先清理伤者口中的异物;然后打开伤者的气道,进行人工呼吸,在5-6秒的时间内吹气两次。
5、 观察伤者情况:在完成五个循环的心肺复苏术后,需观察伤者是否恢复呼吸、心跳,若仍无呼吸、心跳,需继续进行心肺复苏术,直至专业救护人员到达现场。

 

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