21世纪以来,我国自然灾害,事故灾难,公共卫生和社会安全等突发事件频发,2003年的“非典”,2008年南方雪灾、汶川大地震,2019年江苏盐城响水爆炸等给我国人民生命和财产安全带来巨大的灾难和损失。

我国在应急管理也逐渐从萌芽期进入到了被迫发展期,人民在应急安全知识、技能、意识上与国际先进国家有着明显的差距。

 
 

强有力的政策法规支持

《生产安全事故应急条例》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》、《地震应急演练指南》。

 
社会日益增长的应急需求

国家政策法规的要求
企业生产安全的需求
学校安全管理的需求
社区安全管理的需求
民众生命健康的需求
公众社会稳定的需求

 
应急培训是增强企业、校园、社区危机意识和责任意识,提高事故防范能力的重要途径,是提高应急救援人员和职工应急能力的重要措施,是保证应急预案贯彻实施的重要手段。
 
培训应急救援员是坚持以人为本、构建和谐社会的重要内容,是政府部门、企业单位做好防范和减少事故伤害损失的重要战略措施。每个单位都应该自觉配备这样的人才,这也是单位对自身、对员工、对顾客的负责与关爱,减少损失就是单位最大的利益。每个家庭、每个人都应该树立防范、自救、互救的意识,都应学习一些紧急救援、紧急自救的知识与技能,以应对突发的各类灾害事故,保护自己、保护家人、救在身边。
 
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