如同一切事物一样,事故亦有其产生、发展以至消除的过程。一般事故的发展可归纳为三个阶段,即孕育阶段、生长阶段和损失阶段。各阶段具有自己的特点。

【 (1)孕育阶段 】

   如前所叙,事故的产生有其基础原因,即社会因素和上层建筑方面的原因,如“文革”时期,由于“四人帮”的破坏,规章制度废弃,安全隐患得不到治理,人员素质下降,各种设备在设计和制造过程中潜伏着危险,隐伏着事故发生的“肥沃土壤”。这就是事故发生的最初阶段。

   此时,事故处于无形阶段,人们可以感觉到它的存在,估计到它必然会出现,而不能指出它的具体形式。

【 (2)生长阶段 】

   由于基础原因,即社会原因和上层建筑原因的存在,出现企业管理缺陷,不安全状态和不安全行为得以发生,构成了生产中的事故隐患,即危险因素。这些隐患就是“事故苗子”。

   在这一阶段,事故处于萌芽状态,人们可以具体指出它的存在。此时有经验的安全工作者已经可以预测事故的发生。

【 (3)损失阶段 】

   当生产中的危险因素被某些偶然事件触发时,就要发生事故,包括肇事人的肇事,起因物的加害和环境的影响,使事故发生并扩大,造成伤亡和经济损失。

   研究事故的发展阶段,是为了识别和控制事故。

  构成事故的主要原因

(1)事故发生的结构

   事故是由于人和物异常接触而发生的。事故的直接原因是物的不安全状态和人的不安全行动,事故的间接原因是管理上的缺陷。 所以,不安全状态、不安全行动以及管理上的缺陷,就是事故的主要原因。  
 
   劳动中的伤亡事故是有其原因的;事故发生的背景,就是因为客观上存在着事故主要原因;若是除掉这些原因而加以改正,事故是可以避免的。已知的事故主要原因,倘允许其继续存在,就会发生同类同种事故。尚且未知的事故原因也有存在的可能性。 这也是伤亡事故的一大特点。

(2)潜在危害性的存在

   人类的任何生产活动都具有潜在的危害。

   所谓危害性(hazard),并非它一定会发展成为事故、但由于某些意外情况,它会使发生事故的可能性增加。在这种危害性中既存在着人的不安全行动,也存在着物质条件的缺陷。  
  
     事实上,重要的不仅是知道潜在危害,而且应了解危害性的“基因”以及揭示它的手段和方法,以便制定防护措施。

   从方法论角度,可将构成劳动条件总和的周围物质世界分成以下“基质”:劳动对象、生产工具、劳动产品、生产环境、工作过程、自然条件、人的劳动和行为。以此为基础,进行高效率的解决任何潜在危害的预测。

   在生产条件下,消除不安全因素构成危害的可能性是具有根本意义的。

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